مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

اضطراب ابراكسيا الكلام فاعلية برنامج قائم على العلاج الشمولي "MIDVAS" لتخفيف حدة اضطراب الطلاقة التكراري لدى الأطفال ذوي اضطراب ابراكسيا الكلام [المجلد 60، العدد 1، 2024، الصفحة 43-80]
اضطراب الطلاقة التكراري فاعلية برنامج قائم على العلاج الشمولي "MIDVAS" لتخفيف حدة اضطراب الطلاقة التكراري لدى الأطفال ذوي اضطراب ابراكسيا الكلام [المجلد 60، العدد 1، 2024، الصفحة 43-80]
الاقتصاد الأخضر برنامج القصص الإلكترونية التفاعلية لتنمية الوعي بالتحول للاقتصاد الأخضر لدى طفل الروضة [المجلد 60، العدد 1، 2024، الصفحة 445-455]
التمييز البصري فاعلية برنامج قائم على نظرية التعلم الاجتماعي لتنمية التمييز السمعي والبصري لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 60، العدد 1، 2024، الصفحة 119-182]
التمييز السمعي فاعلية برنامج قائم على نظرية التعلم الاجتماعي لتنمية التمييز السمعي والبصري لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 60، العدد 1، 2024، الصفحة 119-182]
الحرمان العاطفي الحرمان العاطفي وعلاقته بجودة الحياة لدى عينة من المراهقين مطلقي الوالدين [المجلد 60، العدد 1، 2024، الصفحة 183-230]
الذاكرة البصرية توظيف تقنيات المسرح الأسود في تحسين الذاكرة البصرية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 60، العدد 1، 2024، الصفحة 329-380]
العلاج الشمولي"MIDVAS" فاعلية برنامج قائم على العلاج الشمولي "MIDVAS" لتخفيف حدة اضطراب الطلاقة التكراري لدى الأطفال ذوي اضطراب ابراكسيا الكلام [المجلد 60، العدد 1، 2024، الصفحة 43-80]
القصص الإلكترونية التفاعلية برنامج القصص الإلكترونية التفاعلية لتنمية الوعي بالتحول للاقتصاد الأخضر لدى طفل الروضة [المجلد 60، العدد 1، 2024، الصفحة 445-455]
المراهقين مطلقي الوالدين الحرمان العاطفي وعلاقته بجودة الحياة لدى عينة من المراهقين مطلقي الوالدين [المجلد 60، العدد 1، 2024، الصفحة 183-230]
المسرح الأسود توظيف تقنيات المسرح الأسود في تحسين الذاكرة البصرية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 60، العدد 1، 2024، الصفحة 329-380]
الهوية الثقافية- الوعى القيمى برنامج قائم على أبعاد الهوية الثقافية لتنمية الوعى القيمى لدى طفل الروضة [المجلد 60، العدد 1، 2024، الصفحة 231-304]

ج

جودة الحياة الحرمان العاطفي وعلاقته بجودة الحياة لدى عينة من المراهقين مطلقي الوالدين [المجلد 60، العدد 1، 2024، الصفحة 183-230]

ص

صعوبات التعلم فاعلية برنامج قائم على نظرية التعلم الاجتماعي لتنمية التمييز السمعي والبصري لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 60، العدد 1، 2024، الصفحة 119-182]

ط

طفل الروضة برنامج قائم على أبعاد الهوية الثقافية لتنمية الوعى القيمى لدى طفل الروضة [المجلد 60، العدد 1، 2024، الصفحة 231-304]
طفل الروضة برنامج القصص الإلكترونية التفاعلية لتنمية الوعي بالتحول للاقتصاد الأخضر لدى طفل الروضة [المجلد 60، العدد 1، 2024، الصفحة 445-455]
طفل ما قبل المدرسة توظيف تقنيات المسرح الأسود في تحسين الذاكرة البصرية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 60، العدد 1، 2024، الصفحة 329-380]

ن

نظرية التعلم الاجتماعي فاعلية برنامج قائم على نظرية التعلم الاجتماعي لتنمية التمييز السمعي والبصري لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 60، العدد 1، 2024، الصفحة 119-182]